5° año biología. Practico Prof. Alvarez
PRACTICO PROTISTAS
OBJETIVOS
Estudio de individuos unicelulares eucariotas
Observación de los protistos al MO de nuestras aguas
Reconocer e identificar la especialización intracelular de los individuos encontrados en las muestras de agua
Reconocer los distintos tipos de medios de locomoción si lo presentan
Identificar los distintos tipos de nutrición
MATERIALES
MO, porta y cubre objetos, cultivo, aguas estancadas, pipeta, ansa, gotero, preparación de levaduras con rojo congo
TAREAS PREVIAS
Los protistas son los principales individuos que forman parte del plancton. La diversidad de protistas es muy grande. Un aspecto que los distingue en categorías taxonómicas diferentes son los medios de locomoción
1- Averigua que es el plancton y a que llamamos zooplancton y fitoplancton
2- Investiga y dibuja ejemplares que utilicen como medio de locomoción flagelos, cilias y seudópodos
Realiza los siguientes esquemas:
a) Individuos que presenten los siguientes tipo de nutrición (autótrofos, heterótrofos y mixótrofos)
b) Investiga sobre cada protista dibujado el hábitat y su medio de locomoción
ACTIVIDAES A REALIZAR EN CLASE
Procedimiento
a) Preparación del cultivo
Se coloca en un recipiente mezclando con agua hojas secas y frescas sin lavar
Se coloca una etiqueta con la fecha que se realizo la preparación por lo menos una semana antes
Se deja el recipiente destapado en un lugar fresco donde no reciba en forma directa los rayos del sol
b) Aguas estancadas
Se toma en un recipiente una muestra de agua preferentemente del fondo y de color verdoso
Se coloca una etiqueta con la fecha y el lugar de la recolección
1) Técnicas para la extracción de la muestra
Para sacar una muestra del fondo del recipiente utilizo un gotero y coloco una gota en el porta objeto, le coloco el cubre, limpio restos de agua con PH y luego observo al MO
Para extraer una muestra de la película que se forma en la superficie del agua , utiliza el ansa y realizo el mismo procedimiento anterior
Si los restos de vegetales forman parte del cultivo, se raspa y se realiza el mismo procedimiento
Dibuje los prostistos observados. Observe su movimiento, si se acercan o se alejan de la luz .
2) Técnica con la solución de rojo congo
Realice los mismos pasos para la extracción de la muestra.
Coloque con un cuenta gota una gota de solución y espere 5’
Observe y dibuje.
Visualiza y reconoce alguna estructura en su interior que función cumplirá
OBJETIVOS
Estudio de individuos unicelulares eucariotas
Observación de los protistos al MO de nuestras aguas
Reconocer e identificar la especialización intracelular de los individuos encontrados en las muestras de agua
Reconocer los distintos tipos de medios de locomoción si lo presentan
Identificar los distintos tipos de nutrición
MATERIALES
MO, porta y cubre objetos, cultivo, aguas estancadas, pipeta, ansa, gotero, preparación de levaduras con rojo congo
TAREAS PREVIAS
Los protistas son los principales individuos que forman parte del plancton. La diversidad de protistas es muy grande. Un aspecto que los distingue en categorías taxonómicas diferentes son los medios de locomoción
1- Averigua que es el plancton y a que llamamos zooplancton y fitoplancton
2- Investiga y dibuja ejemplares que utilicen como medio de locomoción flagelos, cilias y seudópodos
Realiza los siguientes esquemas:
a) Individuos que presenten los siguientes tipo de nutrición (autótrofos, heterótrofos y mixótrofos)
b) Investiga sobre cada protista dibujado el hábitat y su medio de locomoción
ACTIVIDAES A REALIZAR EN CLASE
Procedimiento
a) Preparación del cultivo
Se coloca en un recipiente mezclando con agua hojas secas y frescas sin lavar
Se coloca una etiqueta con la fecha que se realizo la preparación por lo menos una semana antes
Se deja el recipiente destapado en un lugar fresco donde no reciba en forma directa los rayos del sol
b) Aguas estancadas
Se toma en un recipiente una muestra de agua preferentemente del fondo y de color verdoso
Se coloca una etiqueta con la fecha y el lugar de la recolección
1) Técnicas para la extracción de la muestra
Para sacar una muestra del fondo del recipiente utilizo un gotero y coloco una gota en el porta objeto, le coloco el cubre, limpio restos de agua con PH y luego observo al MO
Para extraer una muestra de la película que se forma en la superficie del agua , utiliza el ansa y realizo el mismo procedimiento anterior
Si los restos de vegetales forman parte del cultivo, se raspa y se realiza el mismo procedimiento
Dibuje los prostistos observados. Observe su movimiento, si se acercan o se alejan de la luz .
2) Técnica con la solución de rojo congo
Realice los mismos pasos para la extracción de la muestra.
Coloque con un cuenta gota una gota de solución y espere 5’
Observe y dibuje.
Visualiza y reconoce alguna estructura en su interior que función cumplirá
Comentarios
Publicar un comentario